শিশুরা বলো পল পাওলো, ফোজিপ্রেস) নতুন গবেষণায় লক্ষ্য করা যায় যে 15-এবং তিন মাস) এমন জিনিসগুলি সনাক্ত করতে পারে যা যদি না দৃশ্যমান ছিল না। এক বছরে (12 মাস) প্রাচীন সময়ে, এই সম্ভাবনাটি এখনও উদ্দেশ্য করা হয়নি। পাঠটি প্রথম মাসগুলিতে মানুষের ভাষার উত্স তদন্ত করতে নতুন সুবিধাগুলি উন্মুক্ত করে। গল্পটি ম্যাগাজিনে প্রকাশিত হয়েছিল যা তৃতীয় (23)। অবশেষে, উত্তর মনোবিজ্ঞান সাইকোলজির স্যান্ড্রা ওয়াক্সম্যান হার্ভার্ডে তিন বছরের বাচ্চাদের বিশ্ববিদ্যালয়ে, যা কেবল দায়ের করেছিল, তবে এর কোনও রচনা ছিল না, পাশাপাশি একটি নিয়ন্ত্রিত গোষ্ঠীও ছিল না। 1 চেষ্টা করার সময়, 16 পুরুষটি প্রথম, স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান এবং বিভিন্ন গোষ্ঠীর যেমন ফল এবং মাংসের জিনিসগুলি ছিল। তারপরে তিনি একটি অজানা শব্দ শুনেছিলেন – একটি গ্রামলুয়াম, একটি লুকানো বস্তু ব্যবহার করুন। তারপরে দুটি অযাচিত আইটেমকে দেখানো হয়েছিল, এর মধ্যে একটি (ফল) এবং একটি অসম্পূর্ণ (অর্থাত্ জাহাজ) এবং দুটি জিনিসের একটিতে নির্দেশ করতে উত্সাহিত করা হয়েছিল। শিশুরা যে শব্দগুলি এবং কিছু উল্লেখ করেছে তা ব্যাখ্যা করতে সক্ষম হয়েছিল, এমনকি তারা আগে কখনও শুনেনি। লেখকদের একজন লুচনিকা ব্যাখ্যা করেছেন যে ছয় মাস, শিশুরা ইতিমধ্যে সম্পর্কযুক্ত চিন্তাভাবনা ব্যবহারের জন্য সংবেদনশীল, এমনকি খুব কঠিন অংশ সহ। “এর অর্থ শিশুদের বোঝার গণনা করা, তবে কেবল মানচিত্রই নয়, ডিরেক্টরি ছাড়াই টাই আর্টস সহ,” বলেছিলেন। দ্বিতীয় পরীক্ষায়, বিজ্ঞানীরা 12-জনথ প্রলোভনের সাথে পরীক্ষাগুলি পুনরাবৃত্তি করেছিলেন, তবে এবার একটি ছোট গ্রুপ (53) নিযুক্ত করেছিলেন যা নতুন শব্দগুলি সনাক্ত করার জন্য সাত দিনের জন্য প্রশিক্ষিত হয়েছিল। এই সমস্ত দিনগুলিতে, এই প্রজন্মের শিশুদের উল্লেখ করা হয়নি এমন জিনিসগুলির উল্লেখ করতে হবে না। জরিপটি প্রথমবারের মতো দেখিয়েছে যে 12 এবং 15 মাসের বৃদ্ধিতে একটি দুর্দান্ত পরিবর্তন রয়েছে, যখন শিশুরা আপনার সামনে ভাষাটি ব্যবহার করতে শুরু করে, তবে এখনও বিদ্যমান। একজন অনুসন্ধানকারীর জন্য, 12 থেকে 15 মাসের মধ্যে পার্থক্য দেখায় যে বছরগুলিতে একটি উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন রয়েছে। “বেশ কয়েকটি যাদুকরী প্রক্রিয়া এমন হতে পারে, বারগুলি 15 মাসের কাছে পৌঁছানোর অনুমতি দেয়, যেমন একটি এলেক্সের প্রাচুর্যের মতো,” ব্যাখ্যা করে। তবে, অন্য একটি গবেষণার জন্য 12 বাচ্চাদের বাচ্চাদের ছড়িয়ে দেওয়ার চেয়ে ভাল কী তা বুঝতে সক্ষম হওয়া দরকার। এর বিষয়বস্তুগুলি বলতে দেরিতে বাচ্চাদের দক্ষতা এবং হস্তক্ষেপ উন্নত করতে সহায়তা করতে পারে, উদাহরণস্বরূপ। “এটি আমাদের এই মুহুর্তে জ্ঞান দেয় এবং দ্বি-ভাষী সিস্টেম এবং ভাষাগুলির মৌলিক ব্যবহারগুলি তাদের নিজস্ব বিশেষণগুলির দুর্দান্ত এবং আকারের উপর জোর দেয়,” বলেছেন। একটি দীর্ঘমেয়াদী পাঠ ইতিমধ্যে বিজ্ঞানীদের সাথে উবাথের ব্যবহার তদন্ত করতে চলেছে, এবং যেন আপনি বোঝা এবং বোঝার ধারণাগুলি কঠিন এবং লুকানো চিন্তাভাবনা করতে পারেন। “আমরা আশা করি যে পার্থক্য এবং শেখার বিষয়গুলির পার্থক্যগুলি ভাষা থেকে তথ্যের পূর্বাভাস দিতে পারে, যার মধ্যে অজানা চিন্তাভাবনাগুলি জড়িত রয়েছে,” শেষ হয়েছে।
