দ্য এমিজে, গাইয়ের শিক্ষা বিভাগ ইতিমধ্যে ইতিমধ্যে ভোগাচ্ছে এমন কঠিন জায়গাগুলিতে বহু শতাধিক অপরিবর্তনীয় R300 মিটার স্থাপন করেছে – বিশেষত দরিদ্র শহরগুলিতে।
এই ধারণাটি একটি স্বেচ্ছাসেবক বিভাগ সম্পর্কে সমতুল্য বিষয় এবং উপযুক্ত করার জন্য প্রশ্ন তৈরি করে। 2024 সালে, যখন বিভাগগুলি স্কুলগুলি কম উপার্জনের সমস্যাগুলি নির্ধারণ করে বর্তমানে সঠিক অংশ হিসাবে যুক্ত না হওয়ার বিষয়ে সম্মত হয়েছিল।
যাইহোক, মার্চ মাসে, তিনি ধারণাটি পরিবর্তন করেছিলেন এবং তার পিছনে ফিরে যান এবং বাস্তবে, ক্রেডিট কার্ড নিয়ন্ত্রণ (এসজিবি) পরিবর্তন করে।
এটি করা হয়েছিল কারণ বিভাগটি অর্থ প্রদান চালিয়ে যেতে ব্যর্থ হয়েছিল, যা পুরো credit ণকে আর 300 মিটারের চেয়ে বেশি করে তোলে। এখন, স্কুলগুলি হুমকির হুমকির সম্মুখীন হচ্ছে, এবং এসজিবিএস – কোনও পাঠ এবং কয়েকটি রাউর নেই, অর্থ উপার্জনের জন্য গলে যায়। এই আর্থিক সমস্যাগুলি একটি ভাল কোর্স প্রশিক্ষণ এবং নির্মাণ রাখার জন্য স্কুলগুলির ক্ষমতাকেও প্রভাবিত করে।
পরিবারগুলি খাবার কেনার জন্য সংগ্রাম করার কারণে এই স্কুলগুলিকে কীভাবে অর্থ সংগ্রহ করতে হবে?
গৌোটেটেড কম মেনোম ট্রি অ্যামেচিয়ান এই নতুন পয়েন্টগুলির পিছনে কোনও “খারাপ” বলে না। এই সিদ্ধান্তে বলা হয়েছে, এসএএফ স্কুল স্কুলগুলির জন্য সরবরাহ করা হয়েছে যা এসজিবিকে তাদের অর্থের কাজ করতে বাধ্য করে। তবে এর উদ্দেশ্য শিশুদের শীতল, কালো শ্রেণিতে এবং শিক্ষকরা বেসিকগুলি ছাড়াই করার চেষ্টা করছেন। ব্যর্থতার জন্য এসজিবিএস সেট আপ করা হয়েছে।
বছরের পর বছর ধরে debt ণ অপসারণের কোনও ভাল কারণ নেই এবং আশা করে যে স্কুলগুলি সারা রাত অর্থ প্রদান করবে – বিশেষত যখন সেই স্কুলগুলি এটি করার সুযোগ পায়। বাচ্চারা যখন ক্ষতিগ্রস্থ হয় তখন আমরা যদি কিছু গ্রহণ করি তবে আমাদের দেশের জন্য এর অর্থ কী?
শিক্ষা আপনাকে এগিয়ে যাওয়ার জন্য একটি মূল চাবিকাঠি, আপনাকে সরকারের চেয়ে এগিয়ে থাকার সর্বোত্তম সম্ভাব্য সুযোগ প্রদান করে। পরিবর্তে, আমরা স্কুলগুলিকে খারাপ সিদ্ধান্ত নেওয়ার অনুমতি দেব।
বিভাগ যদি সত্যই ধার্মিকতা, সম্মান এবং প্রশিক্ষণ শুরু করার জন্য আইনগুলির যত্ন করে তবে ভাল করা উচিত।
যাদের সম্পদ কম নেই তাদের কাছে প্রাসঙ্গিক বাধাগুলি প্রকাশ করার সময় এটি সত্যিকারের পরিবর্তনে রূপান্তরিত হয়েছে বলে মনে হয়। স্কুলে বিশেষজ্ঞদের জন্য credit ণ দিয়ে পছন্দ করা পছন্দগুলি বিপজ্জনক এবং এটি পরিবর্তন করা উচিত।
শান্ত
