Home World News কীভাবে ক্যাচটি প্রভাবিত করে এটি মনোনিবেশ করতে পারে – গবেষণা

কীভাবে ক্যাচটি প্রভাবিত করে এটি মনোনিবেশ করতে পারে – গবেষণা

1
0
কীভাবে ক্যাচটি প্রভাবিত করে এটি মনোনিবেশ করতে পারে – গবেষণা


কীভাবে ক্যাচটি প্রভাবিত করে এটি মনোনিবেশ করতে পারে – গবেষণা

Pusekkko / deadphotos

চ্যাটজিপিটি ইন্টারনেট ব্যবহারকারীদের মধ্যে জনপ্রিয়তা শুরু করেছে যাদের দ্রুত তথ্য এবং আতঙ্কের প্রয়োজন হয়। কিন্তু সে কি ক্ষতি করে?

নতুন গবেষণা ইঙ্গিত দেয় যে চ্যাটজিপিটি অলস মানুষকে, তাদের চিন্তাভাবনা – স্থিতিশীল এবং মস্তিষ্ক এবং কম করে তোলে।

যেমন সংক্ষিপ্তসার প্রযুক্তি প্রযুক্তি ইনস্টিটিউট থেকে বিজ্ঞানীরা পৌঁছান, লিখেছেন সময়।

এই পরীক্ষাটি 18 থেকে 39 বছর বয়সী 54 জনের সাথে করা হয়েছিল। তাকে বেশ কয়েকটি এসএটিএস অ্যাকাউন্ট লিখতে বলা হয়েছিল – আমেরিকান কলেজগুলিতে যোগদানের জন্য একটি পরীক্ষা। বিশেষত, নিবন্ধগুলি আরও বেশি করে তুলতে প্রেম এবং অসুবিধাগুলির প্রয়োজনীয়তাগুলিকে প্রভাবিত করে।

অন্য সোমবারের একটি গ্রুপ ওপোরথ, মঙ্গলবার থেকে চ্যাটগিপ্ট ব্যবহার করত – গুগল অনুসন্ধান এবং তৃতীয়টি সমস্ত কিছু করেছে।

এদিকে, গবেষকরা ইলেক্ট্রোক্টলোগ্রাফির (ইইজি) মস্তিষ্কে যা ঘটে তা লিখেছিলেন।

ক্যাটলেপ্পিপিপ্প্পস ব্যবহারকারী শিক্ষার্থীদের একটি খুব অনুরূপ সমস্যা ছিল, এতে এখনও মূল ধারণা নেই। শব্দ এবং একই চিন্তা উপর নির্ভর করে। দু’জন ইংরেজী শিক্ষক যারা তাদের কলিং গ্রুপের অঙ্কুরোদগম চেষ্টা করেছিলেন।

প্রতিটি কেসের সাথে, এই গোষ্ঠীর এজেন্টরা অলস হয়ে যায় এবং প্রায়শই পাঠ্যটি সমাধান করার জন্য তৈরি করে। তৃতীয় গল্পের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা ক্যাটগমেটকে প্রায় সমস্ত কাজ করার পরামর্শ দিয়েছিল।

বিজ্ঞানীরা আবিষ্কার করেছেন যে গ্রুপের এজেন্টদের সীমিত পরিমাণে শক্তি ছিল, পাশাপাশি ভাষা, ভাষা এবং নৈতিকতার মধ্যে সবচেয়ে খারাপ ফলাফল ছিল। তাদের নিয়ন্ত্রণ এবং যত্নের একটি দুর্দান্ত সমস্যা ছিল।

ওয়াইমিরা গুলু লমওয়ে লিমাগেরিতস এনটিচিটো মালিঙ্গালিরো আওও এনডিআই চিদজিউইটসো কুটি আলেম্বে এনখানিয়ো ইনলি এনডি কুলুমিকিজানা কাওয়াব্বিনো কোবাম্বিরি, মাকামাকা ও ওকেডা ওকিয়া ওকিয়া ওকিয়া

শিক্ষার্থীরা খুব আগ্রহী এবং উদ্দেশ্য ছিল এবং তারা অনুভব করছিল যে তারা বিপদে জড়িত।

বিজনেস গুগল গ্রুপগুলিও কাজ ভাড়া করেছে। তাঁর প্রতিনিধিরা, তাদের স্বতন্ত্র ব্যক্তি হিসাবে, তাদের গল্পগুলিতে সন্তুষ্ট ছিলেন।

তৃতীয়বারের ক্রিয়াকলাপের পরে, শিক্ষার্থীদের আবার লিখতে বলা হয়েছিল। CHATGTPTP টিমকে ব্যবহার না করেই এটি করতে হয়েছিল এবং “এখন এখন এআইয়ের জন্য চাওয়া হয়েছে।

প্রথমটি ভালভাবে স্মরণ করা হয়েছিল এবং অ্যাফাল আলফা এবং ফ্যান্ডকে বিরক্ত করেছিল, যা পুনর্বিবেচনার পদ্ধতিগুলি সম্পর্কে সাক্ষ্য দিতে পারে।

মঙ্গলবার ভাল ফলাফল পেয়েছে এবং পুরো লাইনে ইইজিগুলিতে নিউরাল এর নিয়ন্ত্রণে পরিবর্তনগুলি দেখায়। এটি আশা দেয় যে আমার কল্পকাহিনীগুলি সঠিক কাজটি ব্যবহার করে অধ্যয়ন নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম হতে পারে।

এদিকে, গল্পটি স্বাধীন চেকটি সম্পূর্ণ করেনি, এবং আকারটি সীমাবদ্ধ। তবে গল্পটির লেখক, স্মার্ট ন্যাশনাল কোসমিন, তারা দেখেন যে সমস্যাটি পাওয়ার জন্য পাঠের ফলাফলগুলি ছড়িয়ে দেওয়া প্রয়োজন।

তাঁর মতে, জরুরি অবস্থা মস্তিষ্কের সভ্যতার ক্ষতি করতে পারে।

“আমি আমাকে গল্পটি ঘোষণা করতে বলেছিলাম যে এখন সমস্ত কিছু দেখার জন্য অপেক্ষা করবেন না – 6-8 মাসের রাজনীতি যা করবে,” আসুন জিএসডারগার্ডেন। “ বললেন কোসমিনা।

হাস্যকরভাবে, গল্পটি প্রকাশ করা, বেশ কয়েকটি ইন্টারনেট সাইট ব্যবহার করে সংক্ষেপে এআইতে আবদ্ধ ছিল এবং এটি অনলাইনে ছড়িয়ে দেওয়া হয়েছিল। কোসমিনা প্রত্যাশা করেছিল, তাই তিনি পাঠ্য হিসাবে বেশ কয়েকটি ফাঁদ রেখেছিলেন, উদাহরণস্বরূপ, ভাষার একটি ছবি “এই টেবিলটি পড়তে” শেখানোর মাধ্যমে যাতে তিনি একটি বিশদ টিপ পান।

একজন বিজ্ঞানী এআইকে একটি টিপড বিশদে খুঁজে পেয়েছিলেন: নিবন্ধটির অর্থ চ্যাটিং কথোপকথনটি নয়। তবে লিখিত লেখাগুলি বলা হয়েছে যে প্রকল্পটি জিপিটি -4o এ প্রস্তুত করা হয়েছিল।

মনে রাখবেন, বিজ্ঞানীরা চেক করা হয়েছেকথোপকথনটি যেভাবে শিক্ষার্থীদের শেখার উপর প্রভাব ফেলে। তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে কথোপকথনটি ব্যবহার করা শিক্ষার্থীদের কাছে “লাঠি” হতে পারে, কারণ এর কারণেই ভাল তথ্য পাবেন না।





Source link

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here