প্রচুর পরিমাণে প্রচুর সময় যুদ্ধ এবং রাশিয়া অস্থায়ী ক্ষেত্রে বাচ্চাদের একটি ট্র্যাজেডি রয়েছে। তারা কীভাবে আমাদের জমিতে শিখতে শিখবে, আমরা এটি করার জন্য কী করব? এই নিবন্ধগুলি স্ক্রিনে আলোচনা করা হয়েছিল “স্বাধীনতার স্বাধীনতা: শিশুরা যেমন” প্রায়শই, “ভবিষ্যতের শিক্ষক – 2025” এর নীচে প্রস্তুতির সময় শিখতে পারে।
রাশিয়া সতর্কতার সাথে বাচ্চাদের সাথে “কাজ করে”
প্রায় 600,000 শিশু, কর ব্রেইনলাভা মস্তিষ্কএকটি সাদা বই সহ নাটাস একটি প্রকল্প গ্রীক এবং গ্রীক প্রশিক্ষণ রুকুপোমন,
এটা কাছাকাছি:
-
41,000 এরও বেশি – জাপোরোজে;
-
20000 – খেরসনকে;
-
147,000 এরও বেশি – ডোনেটস্ক অঞ্চলে;
-
100,000 এরও বেশি – লুহানস্ক অঞ্চলে;
-
প্রায় 285 – ক্রিমিয়ায়।
কিন্তু তাদের এবং শিশুরা কেবল একটি ইউক্রেনীয় বৃত্তিতে প্রায় 44,000 শিশু। তুলনায়, এই জাতীয় বাচ্চাদের পুরানো বছরটি ছাড়াও 56 জন লোক ছিল নাদিয়িয়া লেসিকএকটি ইউক্রেনমকোর শিক্ষা। “আমন্ত্রণগুলি থেকে বাহিনীর সংখ্যা এবং হুমকির কারণে উল্লেখযোগ্য হ্রাস। টোটোইনের ক্যাম্পাসে শেখা এবং শিশু এবং পরিবারের জীবনের একটি নির্দিষ্ট বিপদ।”
যোগাযোগ, অংশগ্রহণ এবং ইউক্রেনীয় কোর্সে ফিরে আসার বিষয়টি একটি সমস্যাযুক্ত এবং উন্মুক্ত গল্প নাদিয়ো কিমিমিচেভা, দ্বিতীয় ইউক্রেনের প্রশিক্ষণ ও বিজ্ঞানের মন্ত্রীর কাছে।
ইওর্লাভ মোজোভোভা রাশিয়ার অভিপ্রায় “শিক্ষা” এর আশ্বাস দিয়েছেন শিশুদের মধ্যে একটি নতুন চিহ্ন তৈরি করার উদ্দেশ্য। এর মধ্যে রয়েছে বিশেষত, রাশিয়ান ভাষা শেখা, ইউক্রেনের ভাষার অভাব এবং historical তিহাসিক, বাহ্যিক মিথ্যা, বাহ্যিক মিথ্যা। “বাচ্চারা” “অনুবাদ প্রক্রিয়া” নিয়ে ভ্রমণ করে, যেখানে তাদের বলা হয় ক্রিমিয়া রাশিয়ার অংশ, এবং রাশিয়ান সৈন্য এবং নায়কদের অংশ, “নায়ক বলেছেন।
তাত্ক্ষণিকভাবে, মস্তিষ্ক যুক্ত হয়েছে, যোগ করেছে, এই, 000০০,০০০ বাচ্চা সমস্ত ইউক্রেন রাজকুমার হতে পারে এবং রাশিয়ান ফেডারেশনকে একত্রিত করে বিশ্বের সুরক্ষাকে হুমকি দেয়।
আমাদের কী করা উচিত?
অনলাইনে কাজ করা শিক্ষকরা কর্মসংস্থানের কাজে বাচ্চাদের কাছে পরিচিত। তিনি ইউক্রেনীয়, বই বা ইতিহাস শেখায় না, বরং বিশ্বের কৌশলকে গাইড করতে, বাচ্চাদের ভুলগুলি উপলব্ধি করতে শেখাতে, বিভ্রান্তি এড়াতে শেখান নাটালিয়া পশকভস্কায়াজিওগোভেস্কায়া শিক্ষক অনুশীলন।
এই কোর্সটি বাচ্চাদের বাচ্চাদের ঝুঁকির সাথে সম্পর্কিত। খননগুলি এমন পরিবারগুলিতে আসে যা প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়, হুমকির উপর নির্ভর করে, বহিষ্কার হওয়ার এবং পিতামাতার অধিকারের অপুষ্টিকে হুমকি দেয়।
“শিক্ষকরা এই শিশুদের সাথে যোগাযোগ অব্যাহত রেখেছেন, তারা দেখিয়েছেন যে তাদের ইউক্রেনের প্রয়োজন, ইউক্রেনের অধ্যয়নগুলি লগ ইন করা সহজ হতে সক্ষম হবে। কারণ এই শিশুরা,” পাসিটোভকায়া বলেছেন।
চারণ দ্বারা ভ্যালেন্টিনা, জাতীয় জাতীয় নিউ সেন্টার সেন্টার সেন্টার সেন্টার সেন্টার, যা একাদশ শতাব্দীতে প্রশিক্ষণের বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে।
তিনি আরও যোগ করেছেন যে এলাকায়, 000০০,০০০ শিশু এবং দেড়টিরও বেশি শিশু রয়েছে। “কেন আমরা কিনে না কেন আবার সম্ভব?” – একজন বিশেষজ্ঞ আলতো করে অ্যাসেসেস। সুতরাং, এই কাজটি প্রস্তুত করার জন্য একজন শিক্ষকের গল্পটি তার মনে, শিক্ষা নয়, তবে রাষ্ট্র।
তাত্ক্ষণিকভাবে, উচ্চ-মানের কর্পোরেশনগুলিতে শিক্ষকের কোর্সগুলি অধ্যয়ন করা যা তার সংস্থার সাথে বর্তমান চ্যালেঞ্জটি সংগঠিত করতে সক্ষম, ফলাফল দেখিয়েছে: মাত্র ৩ %% শিক্ষার্থী বলেছিলেন যে তারা মানসিক মনোভাব নিয়ে কাজ করতে ইচ্ছুক, তবে তাদের মধ্যে% ০% এই জাতীয় বিষয়গুলি জানতে হবে। এবং তিনজন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজনই বলেছিলেন যে তারা বিশ্ব নিয়মগুলি জানত – যা চলছে এমন শিশুদের বর্ণনা করার জন্য প্রয়োজনীয়।
টিটি সহ বাচ্চাদের সাথে শিক্ষকরা যে প্রধান কারণগুলি কাজ করেন তার মধ্যে ভ্যালেন্টিনা পোলিভ দাঁড়িয়েছিলেন: একটি বিভক্ত দলে কাজ করতে সক্ষম (আজকের শিক্ষক বিশ্ববিদ্যালয়ের পরে করতে পারবেন না); আঘাতের সাথে কাজ করার ক্ষমতা কাজ, ভাইদের ক্ষতি, মারা যাওয়া, একটি সাধারণ শিবির; ত্রাণ পুনরায় সেট করার ক্ষমতা ইউক্রেন স্টেট এবং ইউক্রেনের ইউক্রেনের তথ্যের জন্য, কারণ এটি প্রায়শই শিশুরা প্রায়শই মনে করে যে তারা ক্লান্ত হয়ে পড়েছে।
দুর্ভাগ্যক্রমে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষার্থীরা এখন প্রশিক্ষিত। সুতরাং, পটিপোভা যথাযথ প্রোগ্রাম এবং অ্যাপ্লিকেশনগুলিকে ডেকেছিলেন, যতক্ষণ না শিক্ষকতা এবং শিক্ষার বিকাশ, যেখানে দক্ষ শিক্ষকরা তরুণ পেশাদারদেরও তাদের নিজস্ব তথ্য সরবরাহ করেন।
নাদিয়ো কিমিমিচেভা, ইউক্রেনের বৈজ্ঞানিক বিজ্ঞান এবং বিজ্ঞান উত্তর দেয় যে নাগরিক ধারণাগুলি আপনার অঞ্চলে টিটি -তে শিশুদের একজন সদস্য বজায় রাখা। এছাড়াও, সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টি অস্থায়ী ক্ষেত্রে যারা শিশুদের সাথে কাজ করছে।
ক্লাসে বিভিন্ন ধরণের কোর্স তাদের উপর রাখা হয়, তবে যেহেতু বেশিরভাগ শিশুরা ইক্রেন, শিক্ষামূলক মন্ত্রক, শিক্ষামূলক পরিষেবা এবং বৈজ্ঞানিক পরিষেবাগুলিতে অংশ নিতে অক্ষম তাই দায়িত্বগুলির কারণ হয়। এটি বাচ্চাদের বাচ্চাদের থেকে অনেক দূরে। তবে একজন শিক্ষকের জন্য কয়েক ঘন্টার অন্য অংশ, মাইক্রোপস তৈরির ক্ষমতা, শিশুদের নিরাপদ শিশুদের এত কাছাকাছি দেখতে, প্রশিক্ষকের জন্য পরিকল্পনা তৈরি করার ক্ষমতা।
“কারণ যদি কোনও শিশু যদি কোনও কার্যনির্বাহী স্কুলে পড়াশোনা করে তবে আমরা জালিয়াতি বিবেচনা করি যে গণিত, রসায়ন, ব্যবসায়, সম্ভবত জানেন বা প্রশিক্ষিত।
তাঁর মতে, প্লাগোগিকাল পামিয়ারেজ ইতিমধ্যে কাজ করছে। অঞ্চলগুলি সৃষ্ট। সুতরাং, দুই মাস আগে, শিক্ষামূলক মন্ত্রক এবং বিজ্ঞান এই সরঞ্জাম এবং টিটি সংরক্ষণ এবং ব্যবহার করার জন্য নির্দেশাবলী প্রচার করে।
একটি গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টের সাথে প্রশিক্ষিত স্কুল প্রশিক্ষণের ফলাফলগুলি স্বীকৃতি দেওয়া। জোশী টেলিফোন ইতিমধ্যে তৈরি এবং প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা অনুমোদিত হয়েছে। এটি এখনও প্রাপ্ত প্রশিক্ষণ প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামকেও বোঝায়। তিনি জোর দিয়েছিলেন যে আদেশটি সমস্ত সমস্যার সমাধান করবে না এবং শিশুদের সমস্ত গোষ্ঠী বিবেচনা করবে না, তবে এই বিষয়গুলিতে, বিশেষত, ইউক্রেনের ইউক্রেনীয় শংসাপত্রে থাকা শিক্ষার্থীরা।
“আমাদের আক্রেন থাকতে হবে যে ইউক্রেনের শংসাপত্রগুলিতে অর্থ নেই, তবে মেশিন পরিবর্তন করা হচ্ছে না। সমস্যাগুলি সমাধান করার কোনও উপায় নেই। তবে এর কোনও সমাধান নেই।
নাদিয়া লেসিকের শিক্ষা যত তাড়াতাড়ি সম্ভব অভ্যর্থনা নথি থেকে শেখার থেকে অধ্যয়নের প্রভাবগুলি স্বীকৃতি দেওয়ার গুরুত্বের কথাও বলেছে। “তবে শিশুদের জন্য একটি মডেল প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য তিনি বলেছিলেন, শিশুদের মিথ্যা দেখতে সহায়তা করার জন্য মেলাম মিডিয়া পড়া অন্তর্ভুক্ত করা গুরুত্বপূর্ণ।” আমাদের ইউক্রেনের অপেক্ষার প্রচেষ্টা অন্তর্ভুক্ত করা দরকার। কাজ থেকে আসা বাচ্চাদের সাথে একটি কাজের যান্ত্রিক রাখুন এবং কোনও ইউক্রেনীয়কে বলেন না। “
ছাত্র দিমিত্রি জুবেনকোযিনি কয়েক বছর আগে এক ধাপ ছেড়ে চলে গিয়েছিলেন, তিনি শিশুটি উপযুক্ত কিনা তা প্রমাণ না করার জন্য গুরুত্ব নির্ধারণ করেছেন। লোকটি পরিচালককে পরামর্শ দিয়েছিল, “কেবল শিক্ষণ শিক্ষার শিক্ষা তৈরি করুন এবং সম্প্রদায়ের শিক্ষার্থীরা পরিবর্তন করতে সহায়তা করতে পারে।”
সের্গেই কোলবোশিনবিজ্ঞানের ভার্গোভনা রাডাহের চেয়ারম্যানের দ্বিতীয়টি নির্বাচিত হওয়ার জন্য, আমাদের শিক্ষার সমস্যাটি সম্প্রদায়ের দিক থেকেও থাকা উচিত নয়, এমনকি পদ্ধতিগত সিদ্ধান্তগুলিও রয়ে গেছে। সুতরাং, বিশ্বকে এই শিশুদের বাচ্চাদের মধ্যে থাকার উপায় খুঁজে বের করতে হবে, তিনি বলেছেন: “একটি বিশেষ শিক্ষা ব্যবহার করে, বুলি যে যোগাযোগের জন্য ব্যবহৃত হত তার একটি উপায়।”
ভ্যালেন্টিনা যোগ করেছেন: নতুন দিনের গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপগুলি। বিশেষজ্ঞ তাঁর এক শিষ্য যারা এই কাজে রয়েছেন তাদের কথায় স্মরণ করেছিলেন: “আমরা যাইনি। আপনি আমাদের দিয়েছেন কারণ এই স্বীকৃতিগুলি সাহায্য করেছিল:” আমরা আমাদের সন্তানদের দিই না, এবং আমরা আমাদের সন্তানদের দেব না। “
“এগিয়ে শিক্ষক – 2025” উত্সবের একটি উত্সব এলভিভিতে 19 থেকে 20 জুন এলভিভিতে করা হয়েছিল, যা বিশ্বের 2,500 টিরও বেশি শিক্ষককে জড়ো করে। ইভেন্টটি “শিক্ষা” ইউনিয়ন দ্বারা প্রক্রিয়া করা হয়েছিল এবং শব্দগুলি ধরে রাখা “! উত্সবটির উত্সবটি” টিভি এবং একটি বন্ধু।